平顶山文化艺术职业学院自考有哪些招生专业?

2018-12-17 9:14 大学怎么样 admin

许多人不清楚“平顶山文化艺术职业学院自考有哪些招生专业?”,就这个问题,我们看看大家是怎么说的。

平顶山文化艺术职业学院有什么专业

网友A:刚开的学校,最好别去当第一届小白鼠。咱河南有不错的艺术中专,比如河南艺术职业学院,焦作艺术学校。专业很全面的

年自考本科报考院校,招生专业有哪些

网友B:律师、教育学、秘书学、英语、广告学、音乐教育、美术教育、数学教育、计算机及应用、计算机网络、电子商务、学前教育、汉语言文学、教育管理、建筑工程、餐饮管理、法律、工商企业管理、行政管理学、旅游管理、金融、会计、电子工程、计算机信息管理、机电一体化工程、环境工程与管理、电子政务、新闻学、软件工程、服装艺术设计、体育教育、日语、室内设计、工程造价管理、经济学、信息管理与信息系统、艺术设计(视觉传达设计方向)、艺术设计(环境艺术设计方向)、商务管理、生物工程、国际贸易、物流管理、模具设计与制造、服装设计与工程、网络工程、人力资源管理。

平顶山师专都有什么专业

网友C:年平顶山教育学院招生专业介绍
(一)、语文教育
1、培养目标
培养地方经济建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的高素质的中小学语文教师和社会主义现代化建设所需要的具有实践能力与创新精神的文秘、宣传、新闻等方面的人才。
2、主要课程
现代汉语、古代汉语、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、外国文学、外国文学作品选、文学概论、美学、写作、逻辑、中学语文教学法、书法等。
(二)、数学教育
1、培养目标
培养地方经济建设和社会发展实际需要,德、智、体全面发展,具有扎实的业务基础、开阔的知识视野和较高的综合素质的中小学数学教师和其它方面的专业人才。
2、主要课程
数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、高等几何、计算机应用基础、近世代数、初等数论、数学建模等。
(三)、计算机应用技术
1、培养目标
本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要,掌握计算机软、硬件的基础理论与基本技能,主要从事中小学计算机教学、软件开发及硬件维护的专业人才。
2、主要课程
计算机应用基础、C语言程序设计、操作系统、FOXBASE、微机原理、数据结构、汇编语言、网络、FLASH动画制作、网页设计与制作、软件工程、计算机组装与维修等。
(四)、学前教育
1、培养目标:
本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的学前教育理论素养,掌握学前教育基本知识和专业技能,了解学前教育发展趋势,拥有一定的实践教学能力,具有扎实的人文、社会、教育与心理科学方面的基础知识和学前教育工作专业知识,具有较强的从事教育心理科研和教学工作能力,能够适应学前教育事业发展需要,能在各级各类幼儿园、各种儿童教育与康复机构从事儿童教育、科研、宣传的师资或人才。
2、主要课程
学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育管理学、学前科学教育、家庭教育学、学前教育科学研究、低幼儿童文学、学前数学教育、学前美术教育、学前音乐教育、幼儿英语、幼儿教法等。
(五)、学前教育(国标舞方向)
1、培养目标:
培养具有一定竞技水平及表演能力,德智体美全面发展,掌握国际标准舞教育理论和方法,了解国际标准舞教学的基本规律、特点,具有一定组织管理能力的德智体美全面发展的高素质高技能专门人才
2、主要课程
芭蕾基训、毯技、拉丁舞、现代舞集训、舞蹈编导、国标舞理论及赏析、剧目、音乐欣赏。
(六)、英语教育
1、培养目标
立足世纪,培养具有敬业精神、创新意识、现代教育理念及教育实践能力,能推动中小学素质教育的德、智、体全面发展的中小学英语教师以及主动适应社会主义现代化建设需要的其它英语专业人才。
2、主要课程
综合英语、听力、口语、视听说、阅读、写作、语音、语法、翻译等。
(七)、音乐教育
1、培养目标
培养德智体美全面发展的、符合社会主义现代化建设和特殊教育发展需要的中小学音乐教师和宣传、文艺、演艺团体需要的专业人才。
2、主要课程
基本乐理、基础和声、视唱练耳、艺术概论、中外音乐简史及欣赏、音乐教学法、钢琴、声乐、舞蹈、器乐演奏、手风琴、合唱指挥、即兴伴奏、舞蹈创编、歌曲作法与分析、电脑音乐制作等。
(八)、美术教育
1、培养目标
培养德智体美全面发展的、符合社会主义现代化建设和教育发展需要的中小学美术教师和宣传、文艺、广告、装潢等方面需要的专业人才。
2、主要课程
中外美术简史及欣赏、艺术概论、透视学、解剖学、美术教学法、素描、色彩、中国画、书法、基础图案、设计基础、装饰画、广告设计、版式设计、电脑图形设计、综合材料、陶艺、手工、儿童画、儿童泥塑等。

平顶山学院的专科都有哪些专业?

网友D:护理
学制三年。本专业培养具有良好的职业美德和为卫生事业献身精神的高级护理人才。开设的主要课程有:人体解剖学、西医护理学基础组织胚胎学、药理学、免疫基础与病原生物学、病理学、内科、外科、妇产科、儿科、急科、社区、康复等护理学。本专业突出技能训练、锤炼道德情操、强化素质训练。毕业生应具备能够灵活运用护理程序收集病人资料、分析和诊断一般健康问题、制定护理措施、实施整体护理、进行效果评价;有规范的基础护理和各科护理的基本操作技能;有对极危重病人应急处理能力和配合抢救能力,有良好的人际沟通能力、协作能力和服务意识;扎实的基础医学、临床医学基础理论知识和基本的医疗技能,掌握和熟悉人类常见病、多发病、地方病的诊治的基本知识,熟练掌握医疗护理学的基本理论知识和操作技能,熟练掌握疑难、急重病人护理的基本原则和操作技术,专科护理和专门监护技能以及医院护理管理工作相关知识。掌握一门外语,熟练使用计算机。学生毕业后可在各大中型医院、保健院、卫生防疫等部门从事护理、检验及医药管理等工作。
软件技术(WEB应用开发):
学制两年。该专业与ATA公司合作培养,同步引进全球知名IT公司的相关课程和技术,采用案例式教学。主要培养具有基本WEB的internet应用开发和网站设计制作的应用型人才。学生通过学习可取得全球认可的多个专业证书。
主要课程:计算机应用技术、C#程序设计、ACCESS数据库、TCP/IP基础、SQLSERVER安装与维护、美工基础及FLASH、DREAMEAVER制作、ASP.NET程序设计、XML及相关技术、LINUX安装与配置、网络安全与病毒防护、软件文档写作、电子商务、软件工程与团队开发。认证课程有C#程序设计、SQLSERVER安装与维护、ASP.NET程序设计、网络安全与病毒防护。
影视动画:
学制两年。该专业与AdobeE公司合作培养,同步引进Adobe公司先进的平面和影视方面的相关课程和技术,采用案例式教学。要培养具有影视后期制作和动画设计方向的应用型人才。学生通过学习可取得全球认证的多个专业证书。
主要课程:计算机应用技术、素描、色彩、艺术欣赏、动漫设计绘制技巧、非线性编辑、二维动画基础、Adpotoshop、三维数字动画制作技巧、多媒体动画制作3dmax、MAYA制作三维动漫、游戏影视音乐。认证课程有Adpotoshop、三维数字动画制作技巧、多媒体动画制作3dmax、MAYA制作三维动漫。
计算机网络技术
学制两年。该专业与全美教育技术服务公司(ATA)合作培养,同步引进全球先进的网络集成技术的相关课程和技术,采用案例式教学。主要培养具有系统的网络建设与集成知识的应用型人才。学生通过学习可取得全球认可的多个专业证书。开设的主要课程有:程序设计基础(微软MAC 证书)、计算机组装与维修、操作系统基础、关系数据库基础(微软MAC 证书)、Windows Server配置与管理(微软MCP 证书)、Linux用户基础(Turolinux操作员证书)、病毒防护技术CP/IP基础、网络综合布线、网络测试与故障诊断、网络设备管理、网页制作、网络入侵的检测与防范、中小企业网络构建(华为认证助理网络工程师)、网络集成总计招生人数
护理 文史 元/年 专科
护理 理工 元/年 专科
计算机网络技术(网络工程方向) 文史 元/年 专科
计算机网络技术(网络工程方向) 理工 1 元/年 专科
计算机网络技术(网络应用方向) 文史 元/年 专科
计算机网络技术(网络应用方向) 理工 元/年 专科
计算机网络技术(网络管理方向) 文史 元/年 专科
计算机网络技术(网络管理方向) 理工 元/年 专科
软件技术(WEB应用开发方向) 文史 1 元/年 专科
软件技术(WEB应用开发方向) 理工 元/年 专科
软件技术(桌面应用开发方向) 文史 元/年 专科
软件技术(桌面应用开发方向) 理工 元/年 专科
动漫设计与制作(影视制作方向) 文史 元/年 专科
动漫设计与制作(影视制作方向) 理工 元/年 专科
动漫设计与制作(图形图像处理方向) 文史 元/年 专科
动漫设计与制作(图形图像处理方向) 理工 元/年 专科
动漫设计与制作(动漫制作方向) 文史 元/年 专科
动漫设计与制作(动漫制作方向) 理工 元/年 专科
计算机网络技术(对口) 元/年 专科

平顶山 学院专科专业有那些?

网友E:平顶山学院招生目录中招收专科的专业如下:
学前教育(美术方向)
三年
专科,师范类
学前教育(音乐方向)
三年
专科,师范类
电气自动化技术
三年
专科
护理
三年
专科
旅游管理
三年
专科
计算机网络技术(网络应用方向)
两年
专科
计算机网络技术(网络工程方向)
两年
专科
动漫设计与制作(动漫制作方向)
两年
专科
动漫设计与制作(影视制作方向)
两年
专科
平顶山学院(Pingdingshan University)是一所综合性全日制普通高等院校,位于中国“中国曲艺城”、“汝瓷文化之乡”、“魔术之乡”的鹰城平顶山。学校前身创建于年,年升格为本科院校。
截止年4月,学校占地面积.6万平方米,建筑面积.万平方米,有教职工人,具有硕士及以上学历(学位)人,设有个教学院(系),个本、专科专业,有全日制在校生余人,继续教育学员近人。
学校占地面积.6万平方米,建筑面积.万平方米,形成了功能完善的教学科研区、体育活动区、学生和教师生活区。图书馆现有藏书.3余万册,中外文期刊余种。

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