自学考试让广大学者有了多样化的选择

自学考试让广大学者有了多样化的选择！

自学考试自身的弊端和缺陷随着时间的推移，出现了如课程设置和专业设置单一、服务体系松散、“重应试、轻育人”的管理方式、教材设置的保守、评价体系的僵化等问题，已经引起了越来越多的人对自学考试的真正作用产生怀疑。在二十一世纪这个知识经济全面发展的时代，高等教育自学考试的教学模式和培养方式都亟待变革，让自学考试成为终身教育发展的一大途径并推动我国学习型社会的建设，是我们目前所面临的巨大挑战。

自学考试制度以其学考分离、免试入学等优势，受到社会的普遍认可。一般来说，参加全国高等教育自学考试的人有两类，一类是在职学习，其目的是为了拿到一个较高的文凭，另一类是脱产学习，这类学习者的目的不仅是要拿到文凭，更重要的是找一个饭碗。高等教育自学考试的社会开放化有利于教育的公平原则，利于教育结构的良性发展。

最近几年，高等教育自学考试也面对着如高校招生规模扩大、高等教育普及程度加深等诸多挑战，同时由于计划生育政策的影响，高等教育生源逐年下降，普通高校生源竞争开始激烈化；从20世纪90年代初到2012年，我国高等教育的毛入学率从7%提升到26.5%；继续教育呈现多元化发展势态，网络教育的迅速崛起、开放大学、广播电视大学、成人函授等办学形式更加开放灵活；

民办高等教育快速崛起、日益壮大，高职院校的入学门槛逐步放宽，广大学者有了更加多样化的选择，这就造成了自考生源严重下降并迫使高等教育面临着一系列问题和挑战。

市场经济最大的特点就是具有“公平竞争、优胜劣汰”的竞争机制。在计划经济体制下，个人的知识、能力主要以文凭为表现形式，文凭是提干、提职、评职、录用的必要条件，因而曾经有千百万人参与自学考试的热潮。但在市场经济条件下，技能成为人才在市场上的核心竞争力，经济社会的发展对人才提出了新的要求，人们对自学考试也有了新的认识与定位。

参与自学考试的热情正在消减，自学考试如果不走个性化发展的道路，不仅会失去昔日的魅力，而且会把自己推向淘汰的边缘。市场犹如战场，一旦把自学考试推入市场经济的大海中，就如同到了“战场”一样，就得通过“优胜劣汰”的竞争机制去求得社会的认可和接受。因此，自学考试的发展只有“独辟蹊径”，通过走“个性化”发展之路，主动适应社会经济发展需要，才能充分发挥它应有的“考试功能”和“教育功能”，取得竞争优势。