近几年网络教育得到社会人士的关注和认可，也成为在职人士提升学历是首选方式，可是关于网络教育的那些问题你不定了解的那么清楚。
1.网络教育的合法性问题网络教育跟成人教育、自学考试、电大开放教育一样，并列为在职人员通过继续教育获得学历的手段之一，属于国民教育序列。
2.网络教育的认可度问题
网络教育的毕业证参加教育部电子注册，跟：全日制本科、成人高等教育、电大开放教育一样，毕业证都经教育部电子注册，在学信网可查。
3.网络教育的社会认可度
1999年国家教育部才开始批复第一批网络教育试点院校，至2002年，一共批复了68所高校可以开展网络教育试点工作，包括吉林大学、中国石油大学、东北师范大学等，68所高校95%以上都是985,211高校，所以，网络教育试点高校的整体水平是比较高的，数量是开办各种在职学历继续教育的学校中最少的，而这些高校在科研、师资上都非常优秀，不善于也不屑于进行市场化宣传，因此网络教育在社会上的知名度并不是特别高。
4.网络教育的教学质量问题
网络教育，顾名思义，是通过网络传播学习知识，学生通过在网上观看课件、跟老师同学交流，进行学习，很多的考核也是在网上完成。搭建网络学习平台的资金和技术实力、录制网络课程的时间和技术成本，都是要超过普通全日制教学的工作量的。
因此，教学的标准化程度很高，而且授课教师都是优中选优，在全日制高校并不是每个学生都能选上最牛的老师的课程，但是在网络教育里，你却可以远在外地，随时随地观看老师的课程。你的作业和考试，也是有高校老师来评判，标准化、专业化程度，是继续教育形式中很高的。
