成人教育专科-计算机系《程序设计基础》教学大纲

2021-03-15 11:06 专升本资讯 admin

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教学目的

教学目的:《程序设计基础》是计算机系的一门专业基础课。本课程在第一学年开设。后续课程有、《数据结构》、《面向对象程序设计》等。通过本课程的学习,要求学生掌握程序的基本结构,能够对。维数组进行遍历,能够定义并使用简单函数,掌握主程序中使用函数建立功能模块的方法,能用流程图描述简单问题的算法,能够根据流程图和算法,编制出相应的C语言程序。

教学要求

通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求:

1.能用流程图描述简单问题的算法;

2.掌握程序的基本结构和C语言的基本语法;

3.能够根据流程图和算法,编制出相应的C语言程序;

4.掌握C语言的流程控制结构;

5.能够定义并使用简单函数,掌握主程序中使用函数建立功能模块的方法;

6.掌握指针、结构体的概念与基本使用方法;

7.掌握文件的概念以及在程序中使用文件的方法。

课程必备知识

先修课程:计算机导论

知识要点

第一章  C语言概述

1、语言简介

2、程序设计的基本概念

3、简单C程序介绍

4、程序设计的基本流程

通过本章的学习,要求掌握以下知识要点:

1、C语言的发展历史与基本特点

2、程序设计的基本概念

3、程序、程序设计与程序设计语言、算法、数据与数据结构

4、C程序的基本结构与特点

5、程序设计的基本流程

6、编辑、编译、链接、测试(调试与执行)

第二章  C语言基本语法元素

1、数据类型

2、量与表达式

3、语句

4、基本输入输出函数

5、程序设计风格

通过本章的学习,要求掌握以下知识要点:

1、数据类型

2、确定数据对象的存储格式、取值范围、可实施的操作集

3、量与表达式

4、操作符、操作数、表达式、赋值与初始化

5、语句

6、简单语句、复合语句与空语句

7、基本输入输出函数

8、prinLf与scanf

9、程序设计风格

第三章  程序流程控制

1、结构化程序设计基础

2、布尔数据

3、if分支结构

4、switch分支结构

5、while循环结构

6、for循环结构

7、问题求解与结构化程序设计

通过本章的学习,要求掌握以下知识要点:

1、结构化的意义

a)使程序结构更清晰,提高了程序的可靠性、可读性与可维护性

2、三种控制结构:顺序结构、分支结构与循环结构

a)顺序结构:由一组顺序执行的语句序列构成

b)分支结构:if语句与switch语句,break语句

c)循环结构:while循环与for循环,break语句与continue语句

3、零碎知识点

a)枚举类型、用户自定义类型、条件表达式、关系表达式、逻辑表达式和递增递减表达式

4、结构化程序设计方法

a)自项向下逐步求精

b)先整体后局部更易于把握事物的本质

第四章  函数

1、函数声明与调用

2、函数定义

3、函数调用规范

4、程序的结构化与模块化

5、程序测试与代码优化

通过本章的学习,要求掌握以下知识要点:

1、函数声明与调用

a)函数定义

b)函数调用规范

2、函数参数与函数返回值

a)参数传递规范

b)函数调用栈框架

3、程序的结构化与模块化

4、程序测试与代码优化

第五章  算法

第六章  程序组织与软件开发方法

1、库与接口

2、随机数库

3、作用域与生存期

4、宏

5、条件编译

6、典型软件开发流程

通过本章的学习,要求掌握以下知识要点;

1、程序组织结构

a)多文件工程项目的组织、头文件的包含策略、作用域与生存期、static与extern关键字、宏、条件编译

2、库与接口的基本概念与设计原则、设计方法

a)库:将复杂代码按照逻辑和功能进行分组以相互独立开来

b)库与用户之间只能通过接口进行通讯

c)库设计原则:用途…致、操作简单、功能充足、性能稳定

3、程序设计与软件工程的关系

a)自顶向下、逐步求精

b)需求分析、概要设计、详细实现、编码实现和系统测试

第七章  程序组织与软件开发方法

1、字符

2、字符串

3、数组

4、结构体

5、数据集

通过本章的学习,要求掌握以下知识要点:

1、复合数据类型及其组织方式

a)字符串与字符;

b)数组:相同性质元素的顺序集合

c)结构体:不同性质元素的集合

2、数据集

a)查找

b)排序

c)可以使用C标准库中的查找排序函数

第八章  指针

1、指针数据类型

2、指针与函数

3、指针与复合数据类型

4、再论字符串

5、动态存储管理

通过本章的学习,要求掌握以下知识要点:

1、指针的应用

a)指针的定义、使用

b)指针与函数、数组、结构体、字符串的关系

c)C标准库与动态存储管理技术

2、指针的使用场合

a)作为函数通信的手段

b)作为构造复杂数据结构的手段

c)作为动态存储管理的手段

d)作为执行特定程序代码的手段

第九章  文件与数据存储

1、文件的基本概念

2、文件的基本操作

3、文件的读写

4、数据存储

通过本章的学习,要求掌握以下知识要点:

1、文件的定义、性质与分类

2、文件的基本操作

3、文件的读写

a)面向字符的文件读写

b)面向字符串(文本行)的文件读写

c)面向格式化输入输出的文件读写

d)面向数据块的文件读写

4、数据的持久化

a)数据持久化的意义

b)动态数组的持久化

参考书目

1、《C程序设计语言》  B.WKernigham,D.M.Ritch著  机械工业出版社  2004.1

2、《C程序设计第三版》  三陵  谭浩强著  清华大学出版社  2005.7

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