大体上来说，考生在具体报考的时候，你会发现横向比较的话，远程教育专升本就国外来说是发展的比较好的，它发展的更加成熟，而且国外更注重个人的工作经验和学习能力，所以网络远程教育专升本在国外的含金量是比较高的的。
那么学员在报考远程教育项目的时候，远程教育专升本学历提升方式受国家社会认可吗？
大致上来说，远程教育考生在具体报考的时候，专升本文凭含金量的主要关键性的决定因素不在网络远程教育专升本文凭本身，而在远程教育考生所报考的学校和所选择的专业，其学校和专业的质量越高网络远程教育专升本文凭的含金量也就越高。意思就是远程教育这类型的专升本教育方式主要是属于成人教育的教育形式，在社会上是有一定认可度的。
另外，远程教育专升本文凭的含金量可以从国内和国外两个方面来进行分析。在职人士学术深造时候，你会发现国内网络远程教育专升本文凭含金量还是可以的。原因是网络远程教育专升本是属于成人教育的一种，所以网络远程教育专升本文凭的含金量肯定是没有普通高校的文凭的含金量高的。
不管怎么说，选择学术深造远程教育项目的时候，就成人教育的几种形式来说，其中有网络远程教育专升本、成人高考、自学考试以及电大这几种教育形式，其中自学考试的文凭的含金量是最高的，因为其考试难度最高。而网络远程教育专升本的文凭的含金量不在网络远程教育专升本文凭本身，所以考生所选择的学校和专业是有着非常重要的重用的。另一方面来说，学术深造时候你会发现能够进行网络远程教育专升本试点的学校基本上都是国内的重点院校和211工程以及985工程院校，它们开设的专业也都是具有较高的实用性的。这也是在职人士选择学术远程教育项目时候这类型教育方式受认可的主要原因。
