许多人不清楚“成人网络教育是什么”，就这个问题，我们看看大家是怎么说的。
成人大专和网络教育选哪种？
网友A：
网络教育学历是国家承认的。。是有用的。
不管自学考试也好，成人的也好，网络教育也好，他们都是成人高等教育的一种。。我国的成人高等教育就分为这三种方式，证书的性质是一样的，没有所谓的那个有用那个没用。。都是教育部电子注册的。国家承认学历。
建议你读网络教育
第一，难度比较。 网络教育学习进度按照你自己的时间安排，学习方便，时间灵活，考试通过率很高，而且毕业证书要比自考的好看的多。你可以详细浏览 奥鹏 教育的网站，上面有各大高校网络教育学院的毕业证书样本。。。
第二，从费用上来说。你也要选择网络教育。成人高考，你还要脱产学习，学校的住宿和其他开支不小。自考收费不高，但是自考的虚假宣传太多，往往是以包过为借口，故意引诱学生上档，千万不要相信包过这一说。。高等教育是严谨的，不要试图走捷径。。。学习靠自己。。。自考考试难度大，好多人都不能按时毕业，耽误了自己的前程。。。网络教育的收费公正公开，当地的学费你可以通过教育部批准的全国首家网络教育公共服务体系机构--奥鹏教育来查询。。。费用分批次交。。收费较低。。报名方式除了你去高校亲自报名或则考试外 只有另外一种正规方式--通过奥鹏报读
第三。。通过率 网络教育的入学考试门槛不高。。全国统考的科目少。。考试通过率高。。。
成人教育是什么意思啊
网友B：成人教育是指整有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。
成人继续教育学历有四种主要形式，分别是成人高考（学习形式有脱产，函授，夜大）、高等教育自学考试（自考）、广播电视大学（电大现代远程开放教育）和远程教育（网络教育）。
四种教育形式各有特点，除成人高考以外，报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大
在校学习形式分脱产、业余（包括半脱产、夜大）、函授三种。
成人教育和网络教育的区别
网友C：性质是不一样的,名牌高校的远程教育颁发的文凭是属于普通高等学校的普通本科文凭(加注远程教育),而且学位证书像:复旦大学,远程教育,颁发的就是普通本科学位证书,国家承认学历，可以报考研究生，而成人教育直接颁发的就是成人教育文凭,学位也是成人系列的,性质差别很大
而且成人教育你上课要去学校,不是很方便,学习不够自主和不够灵活~~
网络教育,可以自己制订学习时间.学习阶段,考试时间都可以自己决定~~很方便,如果你不能够上网学习,学校还会把影视教学材料都寄给你,你也可以在自己家里的电视上学习很方便~~~完全自主~~呵呵
成人教育根据国家的有些规定，是根据在职的一些工人或者其他的一些需要学习文化的人而设立的！在高中毕业之过，你具有高中文凭就可以成人高考，不受岁数的限制！根据国家现在的对网络教育学院的批点下来，网络学院将在二十年 左右 将要代替现在的五大高校生，以网络的形式出现，现在没解决的两大问题 涉及到一个知识产权问题，还有一个是经济水平没有达到%的人有电脑，主要是贫困的山区。当然这个也是业余形式！文凭现在国家基本都承认！当然现在国家目前文凭最好的还是自考的文凭！这个文凭的含金量比现在的本科文凭含金量高！如果你实在要去读自考，我建议你去读网络学院，但是现在最好的也就是教育部年批下来的六五首高校！也就是 东北大学 北京师范大学 上海交通大学 华中科技大学 华南理工大学 其他的网络学院除开北京的高校在中国出名的高校之外 ，都不行！他们是以赚钱为目的！你自己考虑是不是要自己去成人高考！
网络教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育模式，其特色和优势是：
一、 资源利用最大化：各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。
二、 学习行为自主化：网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。
三、 学习形式交互化：教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。
四、 教学形式个性化。网络教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
五、 教学管理自动化。计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。
成人大专和网络教育有什么区别
网友D：成人高考和网络教育的区别：
区别一：取证难易程度不同
网络教育没有考勤要求，入学考试和期末考试也相当简单。据远程教育网不完全统计，网络教育的取证率达到%以上。
成考的取证率也比较高，惟一的重要障碍就是有些成考院校要求平时的考勤率，需要平时到校上课。
区别二：学习方式不同
网络教育采用远程学习的方式，学校录制课程置于网络学习中心，学员平时学习都通过网络的方式进行，即能保证较高的教学质量，又对学员学习时间的要求不高，学员可以自主安排时间来学习。不同于成考的较严格的上课考勤。
区别三：入学次数不同
成人高考在入学次数上把控最严格，一年只招考一次、入学一次，每年月考试，第二年2月底办理入学。
网络教育的入学次数则较为宽松，一年两次入学，3月一次，9月一次。宽松的入学数次意味着学员能够提前毕业、提前拿到学位证书！
成人教育和网络教育有什么区别？
网友E：成人教育是指整个有组织的教育过程，不论其内容、水平、方法如何，是正规的或是非正规的，不论是延续或是取代学校和大学进行的初步教育以及在企业的学徒训练。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。
所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向受教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。
