网络教育系统的功能

2018-09-07 9:43 专升本资讯 admin

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许多人不清楚“网络教育系统的功能”，就这个问题，我们看看大家是怎么说的。

远程教育系统的功能介绍

网友A：远程教育系统是一个整体的网络化学习解决方案。一般包括：在线学习及管理系统、课件制作系统、虚拟教室系统、录播室、配套的网络设备及服务器等，可以完成在线学习课程、学习管理、资源管理、课件制作、在线培训实时课堂、录课等功能。
Gensee网络视频教学系统是一种将现场直播的视频信号同步传输到网络互动平台，从而形成现场与网络、网络与网络实时互动的全新技术。特别是在实时互动和大规模并发方面技术做得很突出。此外还能适应国内普遍的网络环境，能让各地的培训都可以在现有的网络环境下流畅清晰的实现。老师和学生间的互动讨论，在线问答，问卷调查，桌面共享等等这些更实用和强大的技术使得Gensee能够满足从中小规模的学校、企业级远程教学网络到大规模的商务级远程沟通的需要。

简述网络课程教学支持平台的基本功能有哪些

网友B：广义
广义的网络教学平台包括支持网络教学的硬件设施和支持网络教学的软件系统。
狭义
狭义的网络教学支持平台是指建立在互联网的基础之上，为网络教学提供全面支持服务的软件系统的总称。一个完整地支持基于Web教学的支撑平台应该由三个系统组成：网上课程开发系统、网上教学支持系统和网上教学管理系统，分别完成Web课程开发、Web教学实施和Web教学管理的功能。就宏观层面来说，远程教育平台的状况很大程度上反映了一个国家或地区的现代远程教育的发展水平。具体就一个远程办学实体来说，远程教育平台是远程教育教学和管理的基本活动空间，关系到教学、管理的质量和效率。
中文名网络教学平台
分类点播式、交互式、社会化教学
组成系统课程开发系统、教学支持系统等
特点高度仿真等

校园网络系统的基本功能

网友C：我觉得清华同方的比较好
校园网络管理系统
一、产品简介
《清华同方e校园—校园MIS》（大中专版）是“清华同方e校园”软件产品系列的一个组成部分。该系统采用的技术先进、功能完善、界面友好、贴近实际。使用该系统可使院校信息管理达到规范化、制度化、数字化、信息化。它集实用性、先进性、高效性、开放性、可扩展性及标准化为一体,是院校进行信息化建设的首选产品。
二、产品功能
1、教务管理：对教务工作中的教学基本信息、教学计划和课程表等事务进行细致全面的管理，完成院系、班级、课程和教研组负责学科的设置；对年级工作、学生成绩、毕业生管理、教学进度、教案、教研组、教务活动和教务工作的工作计划进行管理，同时智能排课解除了排课的烦恼，可以使纷繁的教务工作变得简单有序。
2、教师管理：主要用于对教师基本信息的管理和查询，以及教师教学质量统计的管理和查询，对教师在工作、生活等各方面的情况作了详细的记录，为公正地评估教师素质水平提供了科学详尽的资料。
3、学生管理：实现对学生基本信息的录入、维护和查询，在管理中对学生在校期间注册、流动及毕业后的去向做了详细的记录。使繁琐的学生管理变得简单有序，使学校对学生的个人情况和动态有了准确、详尽的掌握。
4、党务管理：实现对院校中党务管理基本信息的录入、维护和查询管理。使纷繁的党务管理工作变得有章有节，系统化，规范化。
5、后勤管理：后勤管理模块提供校园财产分类代码维护、财产明细信息维护、财产信息查询、校园实物照片上传和浏览以及校产统计，使学校的固定资产有一个清晰的管理，不至于浪费流失，是院校最精打细算的小管家。
6、自动化办公：实现计算机辅助，以人为核心的办公环境，不但实现办公无纸化，而且实现网络化办公，提高办公效率。全校的档案都将在这里进行管理和维护，完成学校的收文、发文、归档、管理、查询、借阅、审批等功能。
7、系统管理：完成对全系统的维护工作，对院校的基本信息进行维护和查询，完成系统用户权限的设定和维护，数据字典的维护，对学院、系别、专业的信息设置，操作日志等一系列系统管理功能，还可以定制主界面和维护功能菜单，设置出适合本学校的管理信息系统，是系统的核心部分。
8、图书管理：完成对院校图书的一系列操作管理工作。包括对图书信息的录入、新书期望的录入、图书的查询和图书的统计报表等功能操作。
三、产品特点
1、强大的校园管理功能
本系统针对校园事务管理开发，紧贴用户需求，全面覆盖了信息化教育的各项管理功能，强大的校园管理功能，使系统成为校园管理完美运作的强有力保障。
2、系统安全可靠，用户管理权限清晰明确
在校园管理事务中，对每一项具体的业务流程，不同的部门有着不同的职责和权限。此系统采用相应的技术措施，使其具有很好的安全严密性，不允许被非法访问和破坏。
3、基于大型数据库开发，版本齐全，通用性强
系统适用于多种大型商业数据库系统，如SQL Server, Sybase, Oracle等，系统总体设计是以达到国际标准的校园系统为目标，基于通用校园MIS共性的基本功能。
4、用B/S结构，界面美观，操作简易，是网络管理的完美体现
用户只要装有IE 4.0以上或NETSCAPE 5.0 以上浏览器，即可享受到本系统为用户营造信息化教育管理的良好环境，系统强大的功能设置、友好的流程化界面、向导性的简易操作，便捷的信息交流和网络共享能力，真正突破了时空的限制，使工作效率得到了很大的提高。
5、先进的开发技术，靠拢于国际标准化
基于JAVA Servlet, Jsp, RMI, JavaApplet技术构建，具有良好的稳定性，服务器的健壮性，安全性及跨平台性能。服务器端采用多线程技术，连接数量更大，运行效率更高。完全的B/S（浏览器/服务器）结构。必将达到国内先进水平，并逐步向国际化标准靠拢。
6、自组模块，制定合理管理体系
院校可搭建完基础模块后，有选择地搭建适合自身情况需要的功能模块。这样既实用，又可避免不必要的资金浪费。灵活的应用定制功能使用户能按照自己的需要配置校园管理流程，制定适合本校特点的管理体系。
7、新的师生素质评估体现新时代教育管理模式
系统全面记录了学生在学习、德育、在校考勤、奖惩、课外活动等方面和教师在教学、生活等方面的详细情况，对全校师生的素质评估提供了科学有力的依据，也大大激发了师生的创新精神，对促进师生全面素质的提高起到了很大作用。
8、个性化的设计，拥有良好的需求适应性及可扩展性
任何校园的实际管理运作都会不断地发生一些变化，会导致对系统需求的变化。本系统独特的个性化设计，即结构化、模块化、标准化、参数化于一体，使系统通过局部功能的调整改变功能，通过系统性能参数的修改，改变或修改系统结构模块的功能，使系统的开放型和可扩展性得到充分的体现。
四、版本类别
大中专版、中小学版
五、运行环境
客户端：使用Internet Explorer4.0或Netscape5.0及以上版本的浏览器；
服务器端：Windows NT/ 操作系统；
CPU：推荐Pentium Ⅲ MHz以上；
内存：推荐MB以上；
系统安装需MB以上；
数据库：SQL Server7.0/，数据库空间需2GB以上。

简述远程教育系统中教与学子系统的五个子系统的功能！求答案阿

网友D：一、教师授课系统
　　功能：通过教师的讲授向学生传授知识。
　　根据授课系统中教师和学生是否能够进行交互还可
以将该系统进一步划分为双向系统和单向系统两类。
　　双向系统中学生不仅能看见老师的图像，听到老师
的声音，而且老师也能看见学生的表情，向学生提出问
题并听到学生对问题的回答。
　　单向系统为广播方式，学生能听到教师上课的声音
并看到教师的图像，但教师却无法看到学生的图像和声
音，也不能与学生进行交互。
二、学生自主学习系统
　　功能：学生利用远程教育系统中的教育资源进行
自主学习。是远程教育系统区别于普通学校教育的一
个重要方面。
　　自主学习系统通常是由教师或专业人员将教学内
容精心制作为多媒体形式的电子教材，称为课件，然
后放在专门的服务器上，学生随时随地可以通过网络
来访问这些电子教材，实现自我学习的目的。
三、答疑系统
　　功能：对学生在学习过程中遇到的问题进行解
答，同时对学生的学习效果进行检查。答疑系统是
构成远程教育系统的一个重要部分。
　　现有的远程教育系统中答疑系统通常是利用
Internet上的BBS、E－mail或网络教室来实现学生
与学生、学生与教师之间的讨论。
四、作业与考试系统
　　功能：负责学生作业的布置、提交和批改以
及学习效果的测试。
　　在Internet基础上建立作业与考试系统，比
如用E－mail来完成作业的布置、提交，用WWW系
统实现网上的在线测试等。
五、教学教务管理系统
　　功能：对学生的注册、缴费、课程、成绩、学
籍等进行综合管理。教学教务管理系统是远程教育
系统中不可缺少的。
　　在现有的远程教育系统中一般不完全开放，只
有注册的学生才能自由使用教学资源。系统必须有
相应的对学生的身份进行认证系统，并对学习活动
过程跟踪。
我是做好事不留名的雷锋